OpenEdu ra đời để học sinh có chỗ luyện tập miễn phí. Nhưng khi nhìn vào những người dùng gắn bó nhất, chúng tôi thấy rất nhiều thầy cô. Họ vào tìm câu hỏi cho lớp mình, và gần như ai cũng hỏi một câu giống nhau.
Câu hỏi đó là: những câu hỏi đẹp và bám chương trình như thế này, lấy được thành một đề in để phát cho lớp, hay một bộ slide để chiếu khi ôn tập, không?
Nghe thì nhỏ. Nhưng đằng sau nó là một phần công việc âm thầm mà mỗi thầy cô đều gánh mỗi tuần.
Một câu hỏi từ thầy cô
Một tiết dạy tốt không tự nhiên mà có. Trước khi đứng lớp, thầy cô phải soạn giáo án, dựng slide, ra đề kiểm tra, và với mỗi bài kiểm tra định kỳ còn phải lập ma trận đề, tức bảng phân bổ số câu theo từng chủ đề và từng mức độ nhận thức. Mỗi việc ngốn hàng giờ, lặp lại đều đặn cả năm học.
Phần lớn thầy cô đã thử dùng AI để đỡ vất vả. Nhưng cách dùng phổ biến hiện nay để lại một cảm giác quen thuộc: nhanh ở khúc đầu, mệt ở khúc cuối.
Vấn đề không phải thiếu công cụ, mà là rời rạc
Thầy cô không thiếu công cụ AI. Vấn đề là chúng rời rạc. Mỗi việc dùng một công cụ khác nhau, mỗi lần là một cuộc trò chuyện riêng lẻ, và kết quả thì hiếm khi dùng được ngay.
Không bám chuẩn: đầu ra thường không đúng khung giáo án hay ma trận đề của Việt Nam, phải nắn lại bằng tay. Không đồng bộ: đề, slide và giáo án làm riêng nên không ăn khớp với nhau. Không cập nhật được: chỉ cần đổi một chi tiết ở đầu vào là phải làm lại gần như từ đầu.
Một con trợ lý AI trò chuyện thông thường trả lời rất giỏi. Nhưng nó cho ra một đoạn văn bản, không phải một bộ tài liệu có cấu trúc, đúng chuẩn, và cập nhật được. Chặng khó nhất của việc soạn bài nằm đúng ở chỗ đó.
Để ma trận đề làm xương sống
Điểm mấu chốt của EduFlow là không xem mỗi tài liệu là một việc riêng, mà nối chúng quanh một trục chung. Trục đó là ma trận đề.
Từ một chương hay một môn, thầy cô chọn ma trận mong muốn. Rồi từ chính ma trận đó, hệ thống dựng ra đề kèm đáp án và hướng dẫn chấm, slide bài giảng, và giáo án, tất cả nhất quán với nhau và bám khung chương trình. Quan trọng nhất: khi đổi ma trận, đổi ngữ liệu hay yêu cầu, mọi thứ được sinh lại một cách ăn khớp, thay vì sửa tay từng file.

Con người vẫn cầm lái. EduFlow không thay thầy cô soạn bài, mà lo phần lặp đi lặp lại và giữ mọi thứ đồng bộ, để thầy cô tập trung vào phần chuyên môn và sư phạm.
EduFlow, và ranh giới với OpenEdu
Ở đây cần nói rõ, để không ai hiểu lầm. OpenEdu vẫn là nền luyện tập miễn phí cho học sinh, không đăng nhập, không thu thập dữ liệu, và sẽ luôn như vậy. EduFlow là một sản phẩm khác, dành cho thầy cô soạn bài.
Hai thứ nối với nhau ở một điểm nhỏ mà tiện: ngay trên OpenEdu đã có nút tạo đề in và slide trình chiếu từ kho câu hỏi có sẵn, miễn phí, để thầy cô dùng thử được ngay. Đó là bản nhẹ. EduFlow là bản đầy đủ.
| Tiêu chí | Nút tạo đề trên OpenEdu | EduFlow |
|---|---|---|
| Đầu ra | Đề in và slide từ câu hỏi có sẵn | Đề, slide, giáo án và ma trận, bám chuẩn |
| Bám chuẩn | Câu hỏi bám chương trình, chưa có ma trận | Ma trận đề và khung giáo án theo chuẩn |
| Cập nhật | Chọn lại và in lại | Đổi đầu vào, sinh lại đồng bộ |
| Chi phí | Miễn phí | Công cụ cho thầy cô và nhà trường |
Trung thực về chuẩn
Một điều chúng tôi muốn nói thẳng, vì nó ảnh hưởng tới cách thầy cô tin dùng công cụ. Khung kế hoạch bài dạy theo Công văn 5512 hiện nay là mẫu để tham khảo, không bắt buộc theo từng chi tiết, đúng như Công văn 2613 đã điều chỉnh. Ma trận đề thì theo Thông tư 22. Mỗi trường, mỗi sở lại có yêu cầu hơi khác nhau.
Với một công cụ soạn cứng theo một mẫu duy nhất, điều này là rủi ro: mẫu đổi là công cụ lỗi thời. Với một workflow, nó lại thành thế mạnh. EduFlow cho phép đổi mẫu rồi sinh lại, nên khi quy định thay đổi hay trường yêu cầu khác đi, thầy cô không phải bắt đầu lại từ con số không.
Thử ngay hôm nay
Nếu là thầy cô, cách nhanh nhất để cảm nhận là mở OpenEdu, vào mục dành cho thầy cô, chọn một chủ đề của lớp mình, rồi tạo một đề in hoặc một bộ slide. Toàn bộ miễn phí, không cần đăng nhập, và in thẳng ra PDF.
Đó mới là bản nhẹ. Nếu anh chị hoặc nhà trường muốn bản đầy đủ, có ma trận đề, giáo án và slide bám chuẩn, cùng khả năng sinh lại khi đổi yêu cầu, hãy liên hệ với chúng tôi để xem EduFlow trên chính chương trình anh chị đang dạy.
EduFlow không cố thay công việc của thầy cô. Nó chỉ muốn trả lại cho thầy cô vài giờ mỗi tuần, để dành cho học sinh và cho chính mình.